Your browser does not support JavaScript!
歡迎光臨國立東華大學教評中心網站

Recent

數據載入中...
進階評鑑

國立東華大學辦理評鑑人員進階培訓實施計畫

一、目的

()建立各校已獲得初階研習證書者對教師專業發展評鑑之更深層認識。

()深化教師專業發展評鑑人力資源、可承擔校內評鑑工作。

二、辦理單位

  ()主辦單位:教育部

  ()協辦單位:國立東華大學教評中心

三、參加對象、人數

()參加對象:

1.初階培訓合格且具有兩年以上實際參與教師專業發展評鑑(含自評及校內評鑑)經驗者,或具有一年以上實際參與教師專業發展評鑑經驗,且研習推薦時仍在持續參與者。

2.研習推薦時仍為宜蘭縣、花蓮縣及台東縣服務之國民中小學教師與高中職教師。

()參加人數:每期40名,額滿為止。 

四、研習期數及地點:

()研習期數:

1.1007月至1016月共舉辦6期研習,每期三天,共計18小時。

2.1007月至8月舉辦6期,各期時間如下:

(1) 台東場混合組:10076-78

(2) 花蓮場國中小組:100713-715

(3) 花蓮場高中職組:100713-715

(4) 宜蘭場國中小A組:10083-85

(5) 宜蘭場國中小B組:10083-85

 (6) 宜蘭場高中職組:10083-85

()研習地點:。  

(1)宜蘭場:宜蘭縣國立羅東高級中學

(2)花蓮場:國立東華大學(美崙校區)

(3)台東場:國立台東大學附設實驗國民小學

五、實施方式:專題研討;講解、實作與演練。

六、評量:全程參與研習者,發予研習時數;並返校完成相關評鑑作業,並通過檔案檢核者,核發進階評鑑人員證書;未全程參加者或檢核未通過者由研習辦理單位發予部份時間研習時數。

七、研習課程:

研習課程名稱

時數

實施方式

課程內容重點

備註

教學檔案製作、評量與運用

6

講解、實作

與討論

1.學習檔案簡介

2.教學檔案的功能與製作

3.教學檔案評量實例的分享

4.教學檔案評量結果的運用

參與研習者須攜帶本人教學檔案

教學觀察與會談技術

 

6

講解、實作

與討論

1. 觀察前會談技術

2. 教學觀察技術-質性部份

3. 回饋會談技術

 

 

 

課程、教學與班級經營

3

講解、討論

1.創新教學策略與實務

2.個別化教學策略與實務

 

專業成長計畫

3

講解、實作與討論

1. 專業成長計畫的擬定

2. 專業成長的途徑與策略

3. 專業成長資源的尋找與運用

4. 專業成長計畫的實作與分享

 

合計

 18

 

 

 

 

瀏覽數